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Técnicas de Paráfrasis en Reading: Nivel 3 con Ejemplos Prácticos

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Respuesta rápida

Para parafrasear correctamente en el Reading nivel 3 de la PCE, debes identificar las ideas clave del texto original (sujeto principal, fechas, eventos), reformularlas con tus propias palabras manteniendo el significado, y puedes usar técnicas como el reported speech o cambiar expresiones temporales manteniendo la precisión del contenido.

Puntos clave

🎯

Identifica primero el sujeto

Antes de parafrasear, localiza quién o qué es el protagonista de la oración (ej: Estados Unidos, la nación americana).

📅

Las fechas son flexibles

Puedes mover las referencias temporales al final de tu oración y usar aproximaciones si no conoces datos exactos.

✂️

Omite lo redundante

Si una idea se sobreentiende de otra parte de tu paráfrasis, puedes eliminarla sin perder información.

🔄

Reported speech como alternativa

Usa 'It is known that...' para reformular de forma formal sin explicar el porqué de los eventos.

📏

Siempre más corto

El objetivo es que tu paráfrasis sea más pequeña que el original manteniendo el significado completo.

Paso a paso

1

Lee la oración completa e identifica el sujeto principal

Por qué funciona: El sujeto principal (como 'la nación americana' o 'Estados Unidos') es el ancla de tu paráfrasis
Error común: Empezar a escribir sin identificar primero quién o qué es el protagonista de la oración
2

Localiza las fechas o referencias temporales

Por qué funciona: Las fechas pueden reorganizarse al final de tu paráfrasis para mayor flexibilidad
Error común: Creer que las fechas deben mantener la misma posición que en el texto original
3

Identifica la acción o evento principal

Por qué funciona: Entender qué le sucede al sujeto te permite reformularlo con diferentes palabras
Error común: Copiar verbos literalmente en lugar de buscar sinónimos o estructuras alternativas
4

Reformula con tus propias palabras, omitiendo información redundante

Por qué funciona: Si una idea se sobreentiende (como 'no miran a Europa' cuando se dice 'se centran en problemas nacionales'), puedes omitirla
Error común: Intentar incluir absolutamente toda la información del original
5

Considera usar reported speech como técnica alternativa

Por qué funciona: El reported speech permite reformular manteniendo la estructura gramatical correcta
Error común: Olvidar el 'that' introductorio en el reported speech
6

Verifica que tu paráfrasis sea más concisa que el original

Por qué funciona: El objetivo es decir lo mismo con menos palabras y diferentes estructuras
Error común: Producir una paráfrasis más larga que el texto original

Ejemplos resueltos

Problema 1

Parafrasea: 'The years of the wall were one where an important turning point in the making of the nation of the American nation, the country turned away from the problems of Europe to focus on the problems of its own.'

Solución:

  1. 1Identificar sujeto principal: Estados Unidos (The American nation → The US)
  2. 2Identificar acción: Se centró en problemas nacionales (turned away from Europe → focused on national issues)
  3. 3Identificar tiempo: Después de la Primera Guerra Mundial (years of the wall → from the 1920s)
  4. 4Omitir información redundante: Si se centran en problemas nacionales, se sobreentiende que no miran a Europa
  5. 5Reorganizar: Poner el sujeto al principio y el tiempo al final
Respuesta

The US focused on national issues, experiencing a change and development from the 1920s.

Verificación: Verifica que: 1) Menciona a EE.UU., 2) Indica el cambio de enfoque, 3) Incluye referencia temporal, 4) Es más corta que el original

Problema 2

Parafrasea el mismo texto usando reported speech

Solución:

  1. 1Estructura base: 'It is known that...'
  2. 2Añadir el contenido principal reformulado
  3. 3No olvidar el 'that' introductorio
Respuesta

It is known that the US experienced a change from the 1920s.

Verificación: El reported speech permite una estructura más formal y académica

Técnicas de Paráfrasis en Reading: Nivel 3 para la PCE

Introducción

El Reading nivel 3 de la PCE presenta uno de los desafíos más importantes para los estudiantes: la paráfrasis de textos históricos complejos. A diferencia de los niveles anteriores, aquí trabajamos con oraciones extraídas de artículos académicos que requieren una comprensión profunda y la capacidad de reformular manteniendo el significado original.

En esta lección, analizamos una oración sobre un momento crucial en la historia de Estados Unidos: el período posterior a la Primera Guerra Mundial, cuando la nación americana experimentó un punto de inflexión significativo. A través de este ejemplo práctico, aprenderemos dos técnicas fundamentales de paráfrasis.

El Texto Original

La oración que analizamos proviene de un artículo de historia:

"The years of the wall were one where an important turning point in the making of the nation of the American nation, the country turned away from the problems of Europe to focus on the problems of its own."

Este texto describe cómo Estados Unidos, tras la Primera Guerra Mundial, dejó de centrarse en los problemas europeos para enfocarse en sus propios asuntos nacionales. Es un ejemplo perfecto de texto académico que requiere reformulación cuidadosa.

Paso 1: Identificación de Elementos Clave

Antes de comenzar cualquier paráfrasis, debemos identificar los componentes fundamentales del texto:

El Sujeto Principal

El protagonista de esta oración es claramente la nación americana o Estados Unidos. Este es el ancla de nuestra paráfrasis y debe aparecer de forma prominente. Podemos usar diferentes formas:

  • The US
  • The USA
  • The United States
  • The American nation
  • America

Lo importante es que el lector sepa inmediatamente de quién estamos hablando.

Las Referencias Temporales

El texto menciona "the years of the wall" refiriéndose al período posterior a la Primera Guerra Mundial. Esta información temporal es valiosa pero flexible:

  • Podemos moverla al final de nuestra oración
  • Podemos aproximarla: "from the 1920s", "in the early 20th century"
  • Si no conocemos la fecha exacta de finalización, podemos dejarlo abierto

La Acción o Evento Principal

¿Qué le sucedió a Estados Unidos? El texto indica que:

  1. Fue un punto de inflexión importante (turning point)
  2. El país se alejó de los problemas europeos
  3. Se centró en sus propios problemas nacionales

Técnica 1: Reformulación Directa

La primera técnica consiste en reorganizar los elementos identificados y expresarlos con nuestras propias palabras.

Proceso de Reformulación

Paso A: Colocamos el sujeto al principio

"The US..."

Paso B: Añadimos la acción principal con sinónimos

"The US focused on national issues..."

Observación importante: Si decimos que Estados Unidos se centró en problemas nacionales, se sobreentiende que dejaron de mirar a Europa. Por tanto, esa información es redundante y podemos omitirla.

Paso C: Incluimos el concepto de cambio

"The US focused on national issues, experiencing a change and development..."

En lugar de "turning point", usamos "change" o "development". Ambas opciones son válidas y mantienen el significado.

Paso D: Añadimos la referencia temporal al final

"The US focused on national issues, experiencing a change and development from the 1920s."

Resultado Final

Nuestra paráfrasis completa queda:

"The US focused on national issues, experiencing a change and development from the 1920s."

Comparemos:

  • Original: ~35 palabras
  • Paráfrasis: ~15 palabras

Hemos reducido significativamente la extensión manteniendo toda la información esencial.

Técnica 2: Uso del Reported Speech

Una alternativa igualmente válida es utilizar el reported speech, especialmente útil cuando queremos una estructura más formal y académica.

Estructura del Reported Speech

La fórmula básica es:

It is known that + oración reformulada

Otras variantes incluyen:

  • It is said that...
  • It is understood that...
  • It is recognized that...

Aplicación al Texto

Usando esta técnica:

"It is known that the US experienced a change from the 1920s."

Ventajas de Esta Técnica

  1. No requiere explicar el 'por qué': Con el reported speech, simplemente reportamos el hecho sin necesidad de detallar las causas.

  2. Estructura formal: Es apropiada para contextos académicos como la PCE.

  3. Mayor condensación: Permite reducir aún más el texto original.

Punto Crítico: No Olvidar el "That"

Un error frecuente es omitir el "that" después de "It is known":

  • ❌ "It is known the US experienced..."
  • ✅ "It is known that the US experienced..."

Estrategias Adicionales para la Paráfrasis

Flexibilidad con las Fechas

Si no conoces exactamente cuándo termina el período histórico mencionado, tienes opciones:

  • "From the 1920s" (desde los años veinte)
  • "In the early 20th century" (a inicios del siglo XX)
  • "After World War One" (después de la Primera Guerra Mundial)

Como se menciona en la lección: "Si no sabes cuándo acaba, pues en el inicio del siglo XX y lo dejo ahí". Este tipo de elaboraciones flexibles te ayudan a expresar la idea sin comprometerte con fechas exactas que desconoces.

¿Puedo Usar Palabras del Original?

Sí, puedes usar algunas palabras del texto original. No significa que no puedas poner una palabra que aparezca en el texto. Sin embargo, también hay diferentes opciones que te ayudan a decir exactamente lo mismo:

OriginalAlternativas
turning pointchange, shift, transformation
focused onconcentrated on, centered on
problemsissues, challenges, difficulties
nationcountry, state

Omisión de Información Redundante

Una habilidad clave es identificar qué información se puede omitir porque está implícita:

  • Si dices "se centró en problemas nacionales", se sobreentiende que "no miran a Europa ni a ningún otro lado"
  • Si mencionas "un cambio importante", no necesitas añadir "punto de inflexión"

El Objetivo Final: Concisión

El principio rector de toda paráfrasis es claro: lo importante es que intentes hacerlo un poco más pequeño.

Una buena paráfrasis:

  • ✅ Es más corta que el original
  • ✅ Mantiene todas las ideas clave
  • ✅ Usa principalmente tus propias palabras
  • ✅ Tiene sentido gramatical completo
  • ✅ No añade información nueva

Errores Comunes a Evitar

Error 1: Copiar Demasiado

Si más del 30% de las palabras son idénticas al original, no es una paráfrasis efectiva.

Error 2: Paráfrasis Más Larga

Si tu versión es igual o más larga que el original, necesitas simplificar más.

Error 3: Perder Información Esencial

Omitir el sujeto principal o la referencia temporal hace que la paráfrasis sea incompleta.

Error 4: Olvidar Elementos Gramaticales

Especialmente el "that" en reported speech.

Práctica y Aplicación

Esta lección sobre paráfrasis en Reading nivel 3 prepara el terreno para la siguiente sección: la práctica de Writing. Las mismas técnicas de reformulación que aplicamos aquí serán fundamentales para expresar ideas con claridad y concisión en la producción escrita.

Conclusión

Dominar la paráfrasis en el nivel 3 de Reading requiere:

  1. Análisis sistemático: Identificar sujeto, tiempo y acción antes de escribir
  2. Flexibilidad léxica: Conocer sinónimos y estructuras alternativas
  3. Criterio de omisión: Saber qué información es redundante
  4. Dominio gramatical: Manejar estructuras como el reported speech
  5. Objetivo de concisión: Siempre buscar hacer el texto más pequeño

Con estas herramientas, estarás preparado para enfrentar cualquier ejercicio de paráfrasis en la PCE, transformando textos complejos en versiones claras, concisas y correctas.

Errores comunes

Error

Copiar palabras exactas del texto original

Cómo detectarlo

Si más del 30% de las palabras son idénticas al original, es copia, no paráfrasis

Cómo corregirlo

Busca sinónimos: 'turning point' → 'change', 'focused on' → 'concentrated on', 'problems' → 'issues'

Error

Intentar incluir toda la información del texto original

Cómo detectarlo

Tu paráfrasis es igual o más larga que el original

Cómo corregirlo

Identifica información redundante o implícita y omítela. Si dices 'se centró en problemas nacionales', no necesitas añadir 'dejó de mirar a Europa'

Error

No mencionar las referencias temporales

Cómo detectarlo

Tu paráfrasis no indica cuándo ocurrió el evento

Cómo corregirlo

Incluye la fecha al final aunque sea de forma aproximada: 'from the 1920s', 'in the early 20th century'

Error

Perder el sujeto principal en la reformulación

Cómo detectarlo

No queda claro de quién o qué se habla

Cómo corregirlo

Empieza siempre identificando y mencionando el sujeto: 'The US', 'The American nation', 'America'

Error

Olvidar el 'that' en reported speech

Cómo detectarlo

La oración suena incompleta después de 'It is known'

Cómo corregirlo

Siempre estructura: 'It is known THAT + oración completa'

Glosario

Paráfrasis (Paraphrase)
Técnica de reformular un texto usando palabras propias manteniendo el significado original, sin copiar la estructura ni el vocabulario exacto.
Reported Speech
Estructura gramatical para reportar lo que alguien dijo o lo que se sabe, usando fórmulas como 'It is known that...' o 'It is said that...'
Turning point
Punto de inflexión o momento decisivo en el que ocurre un cambio significativo. Sinónimos útiles: change, shift, transformation.
Omisión de información redundante
Técnica de paráfrasis que consiste en eliminar información que se sobreentiende o está implícita en otra parte del texto.
Reorganización temporal
Estrategia de mover las referencias de tiempo (fechas, períodos) a diferentes posiciones en la oración, típicamente al final.
Reading comprehension
Habilidad de entender, interpretar y reformular textos escritos, evaluada en la PCE mediante ejercicios de paráfrasis.
PCE (Pruebas de Competencias Específicas)
Exámenes de acceso a la universidad española para estudiantes con titulaciones extranjeras.

Preguntas frecuentes

¿Puedo usar alguna palabra del texto original en mi paráfrasis?

Sí, puedes usar algunas palabras del original, pero la mayoría debe ser reformulada con tus propias palabras.

No significa que no puedas poner una palabra que aparezca en el texto. Puedes ponerla, pero también hay diferentes opciones que te van a ayudar a decir exactamente lo mismo. Lo importante es que la estructura y la mayoría del vocabulario sean diferentes.

¿Dónde debo colocar las fechas en mi paráfrasis?

Puedes mover las fechas al final de la oración para mayor flexibilidad.

Las referencias temporales no tienen que mantener la misma posición que en el original. Puedes incluirlas al final de tu oración con tus propias palabras, por ejemplo cambiando 'years after World War One' por 'from the 1920s' o 'from the early 20th century'.

¿Qué hago si no sé exactamente cuándo termina el período mencionado?

Usa expresiones temporales aproximadas como 'from the 1920s' o 'in the early 20th century'.

Si no sabes cuándo acaba exactamente, puedes poner 'desde los años veinte' o 'a inicios del siglo XX' y dejarlo ahí. Este tipo de elaboraciones te ayuda a expresar la idea sin comprometerte con fechas exactas que no conoces.

¿Es obligatorio que mi paráfrasis sea más corta que el original?

Sí, el objetivo es simplificar y condensar manteniendo las ideas clave.

Lo importante es que intentes hacerlo un poco más pequeño. Una buena paráfrasis captura la esencia del texto original de forma más concisa, omitiendo información redundante o implícita.

¿Cómo uso el reported speech en la paráfrasis?

Usa estructuras como 'It is known that...' seguido del contenido reformulado.

Puedes hacer un reported speech usando fórmulas como 'It is known that...' No olvides incluir el 'that'. Por ejemplo: 'It is known that the US experienced a change from the 1920s.' Es una técnica válida que permite reformular manteniendo la formalidad académica.

¿Qué información puedo omitir en mi paráfrasis?

Puedes omitir información que se sobreentiende de otras partes de tu reformulación.

Si dices que Estados Unidos se centró en problemas nacionales, se sobreentiende que no van a mirar ni a Europa ni a ningún otro lado. Por tanto, esa información la puedes omitir. Busca redundancias e información implícita para simplificar.

¿Cuál es el primer paso para empezar a parafrasear?

Identifica el sujeto principal de la oración (quién o qué es el protagonista).

Lo primero es leer el texto e identificar elementos clave. Por ejemplo, si el texto habla de 'la nación americana' o 'Estados Unidos', ese es tu sujeto principal y puedes ponerlo al principio de tu oración reformulada como 'The US' o 'The USA'.

¿Qué sinónimos puedo usar para 'turning point'?

Puedes usar 'change', 'development', 'shift' o 'transformation'.

En lugar de 'turning point' puedes poner 'a change', 'a development' o simplemente describir lo que cambió. Lo que queráis poner está bien siempre que mantenga el significado de momento de cambio importante.

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